Ученик – ученый – учитель: 65 лет служения ОИЯИ

Новости, 20 февраля 2026

13 февраля 2026 года в конференц-зале Лаборатории информационных технологий им. М. Г. Мещерякова ОИЯИ состоялся семинар в честь 95-летия одного из старших по возрасту действующих сотрудников Института – главного научного сотрудника ЛИТ Геннадия Алексеевича Ососкова. В текущем году он отмечает еще одну круглую дату – 65 лет работы в Объединенном институте ядерных исследований. На семинаре Геннадий Алексеевич поделился воспоминаниями о первых десятилетиях существования Института – и взглядами на воспитание научной молодежи.

В приветственном слове директор ОИЯИ Григорий Трубников отметил, что одной из главных черт юбиляра, позволяющих ему до самых глубоких лет держать строй, является любознательность: «У вас есть интерес, есть настроение не просто жить, не просто двигаться, а двигаться энергично. Я хотел бы выразить от имени всех сотрудников и от имени ваших учеников, к коим тоже себя отношу, слова огромной благодарности за все, что вы делаете в своей жизни. Вы значимая фигура, масштабом содеянного вы оставили в Институте след гораздо серьезный и яркий», — заключил Григорий Трубников.

Директор ЛИТ Сергей Шматов назвал юбилей необыкновенным для лаборатории, учитывая стаж именинника: «Все это время вы ковали кадры, ковали нашу науку, разрабатывали методы, которыми мне суждено было воспользоваться. Почти на всех континентах есть научные центры, которые так или иначе знакомы с вашими работами. Вы подготовили 14 кандидатов наук и бесчисленное количество студентов и аспирантов. Поэтому ваш юбилей – не просто юбилей человека, который много сделал. Вы продолжаете делать многое и находиться на передовом крае науки, которой себя посвятили», — подытожил Сергей Шматов.

«Геннадий Алексеевич внес большой вклад во множество решенных лабораторией задач. Под каждую задачу он находил талантливых ребят, и, как правило, все бывало выполнено. А такие энтузиазм и творческая энергия, которыми обладает юбиляр, присущи молодежи, и потому я считаю, что Геннадий Алексеевич — самый молодой сотрудник нашей лаборатории», — отметил научный руководитель ЛИТ Владимир Кореньков.

Геннадий Ососков прочитал автобиографический доклад «65 лет служения ОИЯИ. Ретроспективы и перспективы», в котором условно разделил собственную жизнь на три периода: ученик (30 лет до Дубны), ученый (следующие 30 лет) и учитель (с 1991 года). В первую очередь ученый рассказал о своих наставниках, начиная со школьного возраста, особо отметив университетских профессоров: члена-корреспондента АН СССР Александра Яковлевича Хинчина и академика Андрея Николаевича Колмогорова, которые привили молодому человеку вкус к решению сложных научных задач.

Геннадий Алексеевич отметил, что в начале своей карьеры он «был чистый математик», однако на работе в закрытом НИИ ему довелось научиться программированию на первых советских вычислительных машинах БЭСМ-1, «Стрела» и других. Затем Евгений Петрович Жидков и Григорий Иванович Макаренко пригласили его на работу в Дубну, в расчетное бюро ЛТФ ОИЯИ. В Дубну вели все дороги – здесь жили и родные ученого. «Здесь я оказался необычайно востребован, поскольку умел программировать, моделировать физические процессы методом Монте-Карло и довольно быстро вписался в ту необычайно вдохновленную атмосферу, которая здесь была. Энтузиазм был невероятный: люди не спали по ночам и с удовольствием делали свое дело», — вспомнил Геннадий Алексеевич.

Геннадий Ососков подчеркнул, что сегодня, в третий период его жизни, в котором он много времени уделял преподаванию в университетах, для него главное – передать свой опыт начинающим ученым, и чтобы в целом работа по подготовке кадров была налажена в лаборатории как можно лучше. В то же время, став учителем, юбиляр не перестал быть ученым: профессор Ососков привел статистику, согласно которой число его научных статей, выпущенных после 60 лет, превысило число статей, выпущенных до этого возраста: 175 против 185.

Доклад коллеги Геннадия Алексеевича из Национальной лаборатории им. А. И. Алиханяна (ННЛА, Армения), руководителя отдела вычислительной физики и ИТ ННЛА Норайра Акопова был посвящен работам по применению метода Монте-Карло, выполненным в Ереванском физическом институте (ныне – ННЛА) под влиянием идей Геннадия Ососкова. Сотрудничество ученого с коллегами из этого центра началось в 1970-х годах и было очень плодотворным.

В программу семинара были включены два выступления учеников Геннадия Алексеевича. Павел Гончаров в своем докладе «Путь от ученика к наставнику: как доверие формирует специалистов» сформулировал «метод Ососкова» и признал, что трудно переоценить вклад Геннадия Алексеевича в его карьеру. Метод Ососкова его ученик обозначил так:

  • заинтересовать студента решением интересной проблемы;
  • установить доверительные отношения;
  • развить до уровня, когда можно обсуждать задачи как коллеги, наравне;
  • научить объяснять проделанное на доступной для публики языке;
  • доверить частичное руководство другими студентами;
  • повторить для новых студентов.

«На этом методе выросло много поколений ученых и специалистов. И с каждым годом научная школа и культура исследований Геннадия Алексеевича распространяются по миру все быстрей, делая мир лучше», — сделал вывод Павел Гончаров.

Научный сотрудник ЛИТ Евгений Толочко представил сообщение о научных исследованиях: «QTensorNet: инструмент для моделирования квантовых систем, использующий тензорные сети». «В нашей группе под влиянием опыта Геннадия Алексеевича выросло совершенно новое направление, связанное с тензорными сетями», — отметил он.

Доцент Школы исторических наук НИУ ВШЭ, координатор со стороны Высшей школы экономики совместной историко-архивной инициативы ОИЯИ — НИУ ВШЭ Галина Орлова и руководитель архива, научный сотрудник Музея истории науки и техники ОИЯИ Елена Малая представили вниманию собравшихся только что изданную книгу воспоминаний «Геннадий Ососков. Перекаты. Книга I». Это первый том из предполагаемой трилогии «В потоке событий». В ней собраны девять устных интервью Геннадия Алексеевича с воспоминаниями о периоде жизни до прихода в Объединенный институт. Лишь последняя глава тома рассказывает о дубненских реалиях. Помимо интервью, в тексте присутствуют вставки, написанные родственниками Геннадия Алексеевича: сестрами, частично матерью. «Повествование объединено метафорой потока – это термин из теории массового обслуживания, развитию которой посвящена первая диссертация Геннадия Алексеевича, где поток — это лестница без ступенек единичной высоты (пришло событие) и случайной ширины (из расстояний по времени между моментами прихода событий). Число событий в единицу времени (час или сутки) определяет интенсивность потока. Это тот случай, когда математический язык подходит для описания самой жизни», — пишут составители книги в ее аннотации.

Советник при дирекции ЛНФ Марина Фронтасьева рассказала о вкладе Геннадия Алексеевича и его команды в программу ООН по мониторингу воздуха Европы. В день 95-летнего юбилея Геннадия Алексеевича поздравили также заведующая кафедрой системного анализа и управления Института системного анализа и управления Государственного университета «Дубна» Евгения Черемисина, директор ИСАУ ГУД Елена Кирпичева, заместитель научного руководителя ЛИТ Татьяна Стриж, главный научный сотрудник ЛИТ Георге Адам, начальник отдела ЛИТ Ян Буша-старший, Николай Говорун-младший и многие другие коллеги и последователи.