С 27 по 31 октября 2025 года в ОИЯИ проходила научная школа для учителей физики. Сотрудники информационных центров ОИЯИ в Ростове-на-Дону, Архангельске и Томске отобрали для участия в школе 38 педагогов. В программе школы был учтен растущий интерес учителей к практическим занятиям и учебно-методическому комплексу «Инженеры будущего», разработанному в ОИЯИ.

Школа открылась приветствием директора Учебно-научного центра Дмитрия Каманина, который обратил внимание гостей на уникальные особенности наукограда, а также отметил направления исследований, в которых ОИЯИ занимает лидирующие позиции в мире. Знакомство с Институтом продолжилось на выставке «Базовые установки ОИЯИ», а экскурсия по улицам Дубны позволила педагогам лучше узнать историю города.

С разработанным в ОИЯИ учебно-методическим комплектом «Физика 7–9. Инженеры будущего», включенным в российский федеральный перечень учебников, а также с учебным пособием для профильной школы «Ядерная физика. 10-11 классы» преподавателей познакомили его авторы Юрий Панебратцев, Наталия Воронцова и Иван Ломаченков. О виртуальной лаборатории для изучения ядерной физики и других обучающих электронных ресурсах участникам школы рассказали сотрудники УНЦ.

Среда была посвящена методической работе и обмену опытом сотрудников УНЦ с гостями. Петр Ширков прочел лекцию о современных проблемах образования, за которой последовало живое обсуждение этой волнующей всех педагогов темы. После дискуссии учителя приняли участие в нескольких лабораторных практикумах, которые провели Иван Ломаченков, Петр Ширков и Павел Лучинин. Педагоги посетили Лицей им. В. Г. Кадышевского, где встретились с директором Юрием Курлаповым и его заместителем Мариной Прокошиной, ознакомились с инфраструктурой школы и выполнили еще две лабораторные работы.

Участников школы приветствовал директор ОИЯИ Григорий Трубников. На встрече с учителями он высказал слова благодарности за их труд по воспитанию нового поколения физиков и инженеров и выразил надежду на то, что ученики, сидящие сегодня за партами, смогут продолжить дело, начатое великими учеными, прославившими Институт во всем мире.

Лекционная составляющая школы охватывала различные направления научной деятельности ОИЯИ. В нее вошли выступления Игоря Пелеванюка (ЛИТ) о роли компьютерных вычислений в современной физике, Дмитрия Наумова (ЛЯП) о темной материи во Вселенной, Ильи Виноградова (ЛЯР) об инновациях в области трековых мембран, Павла Нехорошкова (ЛНФ) об экологических исследованиях в секторе нейтронно-активационного анализа и Сергея Мерца (ЛФВЭ) о задачах, которые ученые планируют решать при помощи коллайдера NICA. Лекции проходили в формате живого общения докладчиков с аудиторией.

По традиции, приезжающие в Дубну педагоги знакомятся не только с ОИЯИ, но также посещают Государственный университет «Дубна», где работают семь базовых кафедр ОИЯИ. После прогулки по кампусу и знакомства с учебными лабораториями был организован круглый стол по проблематике современного образования с участием руководителей и сотрудников университета и УНЦ.

В заключительный день школы участники посетили здание Синхрофазотрона на ускорительном комплексе NICA в Лаборатории физики высоких энергий в сопровождении научных сотрудников Сергея Мерца и Дмитрия Дряблова. В Лаборатории информационных технологий вниманию учителей был представлен Многофункциональный информационно-вычислительный комплекс ОИЯИ. Экскурсию для педагогов провели Ольга Дереновская и Максим Зуев.

Лекцией «ОИЯИ и путь в большую науку» руководитель департамента кадров и делопроизводства Александр Верхеев подвел итоги школы, ответив на накопившиеся за неделю вопросы и дав учителям дорожную карту для привлечения молодежи в Институт. Завершилась школа вручением сертификатов и памятных подарков участникам.

Виктория Таборская (школа № 27, Архангельск) поделилась впечатлениями об участии в мероприятии:

«Программа школы поражает насыщенностью и разнообразием. Особенно радует возможность послушать лекции от действующих ученых, которые делятся знаниями и опытом о современных разработках. Я приехала с целью глубже понять, что происходит в научном мире. Учебники зачастую оставляют пробелы в освещении актуальных тенденций и прорывов, а в Интернете можно лишь поверхностно ознакомиться с информацией, в то время как живое общение и непосредственное погружение в события открывают перед нами более яркие горизонты. Узнать все это из первых рук – значит обрести ценный опыт, который невозможно восполнить ни одной книгой. Прикоснуться к истории, побывать в лабораториях – это мечта! Хочется выразить благодарность организаторам за уникальную возможность погрузиться в увлекательный мир науки. Ваш труд и преданность делу впечатляют и вдохновляют. В моей голове сложился яркий пазл исследований, который наполнился чудесными открытиями и значительными достижениями. Эта картина вызывает гордость за нашу науку и ее потенциальные горизонты. Я верю, что именно мы сможем воспитать новое поколение инженеров».